要求修訂大學法：大學評鑑應與政府補助脫鉤

學界談教育：大學評鑑應與政府補助脫鉤

2011/12/14

【聯合晚報╱記者謝蕙蓮╱台北報導】

學界今天發起連署，要求修訂大學法，讓大學評鑑與政府補助脫鉤。學者批評，廣設大學後，大學中學化甚至小學化，大學淪為「迎上事業」，頂尖大學依價目表核發教授論文獎金。建議教育部未來應補助大學生，而不是補助大學。

多名學者今天舉辦「總統候選人教育政策」記者會，針對當前教育問題，向總統候選人提出建言。台灣師大特教系名譽教授吳武典批評，高教普及化後，學生素質下降，許多大學不像大學，反而像中學甚至小學，高教的功能變成「製造文憑」，而不是「培育人才」。

他還舉台大校長李嗣涔大一新生訓練時，再三叮嚀台大新生「考試不作弊、作業不抄襲、上課不缺席、腳踏車不亂停」為例，感嘆連台大都還在做啟蒙教育。建議檢討修訂大學評鑑標準，十二國教採國小、中學六年一貫的「六加六連貫課程」。

前東吳大學校長劉源俊也批評，當前的教育重行政、輕教育、口號多，且教育愈來愈專制，升高中從分區小聯招變成全國性「基本學力測驗」，未來還要變成「會考」。廣設大學後，卻讓窮人子弟繳高學費上私立大學，富貴人家繳低學費上公立大學。

劉源俊說，現在的大學不再是「良心事業」，而是「迎上事業」，校長迎合教育部、學院院長迎合校長，系主任再迎合院長教務長，建議大學評鑑不能和經費補助掛鉤，政府應該「補助大學生而非補助大學」。

中興大學文學院長王明珂更直指五年五百億「邁向頂尖大學計畫」積弊多，頂大的學術和經費審核，讓大學落入國科會和教育部更嚴格掌控，國際競爭如空中樓閣。

王明珂還說，頂尖大學都有一份獎勵各種論文的「價目表」，主管按季或學期依價目表核發教授的論文獎金，五年五百億只「買」到教育部自豪的論文成長率，耗費大量國家資源卻無助大學正常發展，大學教授淪為論文生產工具，呼籲各總統候選人提出解決之道。

台大大學教授張世賢則針對少子化現象，主張一到四歲幼兒的幼托費用可列為所得稅列舉扣除額，五歲實施免費學前教育，從出生到小學前好好照顧幼兒，幼教往下延伸，年輕夫妻才願意生小孩。

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大學中學化挨批 學者：還大學自律

2011/12/15

【聯合報╱記者鄭語謙／台北報導】

學界發起全國性連署，要求修訂大學法，還給大學自律。學者批評，現今大學逐漸中學化、卡通化、甚至工具化，大學生成熟度和學習能力像中學生，高教成為「製造文憑」而非「培養人才」，呼籲三組總統候選人提出因應對策。

多名學者昨天舉辦「總統候選人教育政策論壇」，指出當今大學許多弊病。師大特教名譽教授吳武典表示，現在中學教育是考試領導教學，大學則是「評鑑主導辦學」，不僅不利學術自由，大學教授整日忙著「寫作文」、「看排名」，高教淪為製造文憑的工具。

吳武典舉台大校長李嗣涔大一新生訓練時，再三叮嚀台大新生，感嘆「現在大學不像大學，倒像是中學、甚至是小學。」

台大化學系名譽教授劉廣定也舉例，台大的「小老師」制度，讓學生考前找學長姐惡補課業，根本是把大學當小學念，「大學生還不會念書，是浪費教育資源。」

政大書院客座教授季淳表示，國內大學太早專業化，忽視博雅教育。他指出，新加坡和耶魯大學2013年將合作成立「博雅書院」，以100比1000的師生比，教導下一代領導人為目標，顯示國際對大學博雅之學的重視，但台灣的大學教育卻忽視通識教育，造成大學生成熟度不足，變得「卡通化」。

季淳強調大學應是「安身立命之學」，而不是「經世致用」，強調技術和職業導向的教育，但台灣「第一名的科系」恰恰相反，都是強調技能專業，導致教育庸俗化。

前東吳大學校長劉源俊也批評，現在的大學是「迎上事業」，校長迎合教育部、學院院長迎合校長，建議評鑑和經費補助脫鉤，政府應該「補助大學生而非補助大學」。