教育部次長：老師工時制，是因為有不少老師沒課時即離校

憂教師沒課就離校 責任制才改工時制

2011/04/27

【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】

國中小老師要從「責任制」改為「工時制」，老師、家長都反彈。教育部次長陳益興昨天說，要明訂老師「在校服務時間」，是因為有不少高中職老師沒課時即離校，常發生學生找不到老師的情況。

陳益興說，他曾帶團到日本參訪，隨行的明星高中校長發現日本的老師從早上7點半到下午4點半都待在學校，相當詫異，還追問日本的老師留在學校做什麼？日本老師則回答，留校可備課，或與其他老師教學討論。

陳益興強調，教師「在校服務時間」若透過團體協約來協商，恐怕耗費學校及縣市政府的人力及時間成本，卻沒結論，進而影響學生受教權，也會造成一國多制的情況，有必要由教育部統一明訂。

教育部指出，目前正在研擬中的〈教師請假規則〉修正案，將明訂教師每周在校服務時數，也會將教師擔任導護、陪伴學生午餐及午休時間、異地住宿校外教學、課後輔導、家庭訪視及親師聯繫等納入考量；但現行學生上下課時間不因此而更動。

全國校長協會理事長張榮輝支持明訂工時，他表示，以前老師全包，反動輒得咎，如今明訂教師的工時、工作內容等，哪些應該做、哪些不用做，都更清楚，不必打混仗。

全教會理事長劉欽旭表示，比起國中小老師，高中職老師的在校時間的確較自由、有彈性，但教育部不能把台灣情況與日本相比，因日本的教師都是公務員。

有不少國中小老師在沒課時，也會到校外開統整教學會議，或有老師找空檔買菜、辦私事；劉欽旭表示，到校外開教學會議有其功效，但最好要有開會紀錄，經得起考核檢驗。