高中免試入學比序項目 是「多錢學習表現」？？

項目超多 體育藝能恐都要補/高中免試入學比序 家長團體批多元變多錢

十二年國教免試入學超額比序

〔記者林曉雲、胡清暉、邱紹雯／綜合報導〕

十二年國教將在後年上路，教育部長蔣偉寧今天將到立法院專案報告，對於家長和學生最關心的「免試入學超額比序」，教育部規畫出比序參考項目，包括學生志願序、就近入學、扶助弱勢、學生畢業資格、均衡學習、多元學習表現及國中教育會考表現，各縣市可依需要選項組合，但會考成績比重不得超過三分之一。

但是學生要比的項目多到讓人眼花撩亂，光是「多元學習表現」就有七項要比，包括操行、體適能、志工服務、各種競賽、社團、技職證照等，若加上比會考成績，家長團體昨日抨擊，多元變多錢，學生壓力更大，弱勢學生恐更弱勢。

特色招生 教部鬆口將授權縣市或學校

此外，有關特色招生，教育部也首次鬆口，將授權縣市或學校可自行選擇考科，未必要國文、英文、數學、社會、自然五科全考，也可加權計分，負責學校也可自行命題。

北一女中校長張碧娟說，認同教育部做法，台灣城鄉差距大，尊重地方差異很重要；但她不贊成各校分別舉辦特色招生，建議應以區域為範圍，舉辦聯合命題及考試，讓考生有準備方向，避免奔波各校應試。

教育部中教司人員指出，為鼓勵學生五育均衡發展，「均衡學習」納入比序項目，亦即雖不得比較學業總成績高低，但可要求國中健康與體育、藝術與人文、綜合活動三領域的成績，須達及格的最低標準。

多元學習表現則詳列操行等七項比序，其中操行的量化條件，包括學生出缺席情形、獎懲紀錄等日常生活表現，體適能成績好的也可加分。至於教育會考，比序時不宜僅採此項，且非優先採用，應為「最後不得不然」的採用項目，如採積分模式，本項分數不得超過總分三分之一。

比序超多項 家長團體憂學生壓力更大

全國家長團體聯盟前理事長謝國清批評，如果超額比序要比這麼多項目，學生的壓力會更大，而且家長和學生也會分分計較，甚至要去補體育、藝能科。此外，身心障礙及中低收入戶等弱勢考生可考慮給予加分，如果比不出來，就直接用抽籤。

全國教師會秘書長吳忠泰認為，未來會考只有區分「精熟」、「基礎」、「待加強」，明星高中恐無法藉此篩選學生，勢必會訂定更多超額比序項目。可以參考高雄區做法，多元表現占四十％，列出許多比序項目，讓考生可選三、四項自己的強項，較有彈性