緋聞風暴 教長沉痛 別鬧了！ 補教老師認證評鑑私德
補教界因喇舌緋聞風暴，重創形象。教育部長吳清基昨日表示，最近補教新聞對社會是負面的，「我感到很沉痛」；台北市補教協會亡羊補牢，將加速推動「補習班老師認證」，每年評鑑既有及新進補習班老師的教學、教材及私德，五百家會員補習班只會聘用通過認證的老師。
高國華及劉毅等補教名師合演近一個月《補教人生》戲碼，及補習班勾結試務人員舞弊、苛扣工讀生薪水等負面新聞不斷，補教界形象跌落谷底。吳清基昨日出席國語日報舉辦的「國際教育論壇」，接受媒體採訪時說：「補教老師除傳授知識，也應給學生良好行為典範。」
台北市補教協會三月底會員大會通過推動「補習班老師認證」，現更決定加快腳步，早點上路。「通過認證的補習班老師，代表教學能力及個人操守達到基本水準。」台北市補教協會人員說。
台北市補教協會人員指出，日本、韓國都對補習班老師認證，家長很放心將小孩送到補習班。他們將參考日本作法，訂出認證辦法，譬如曾性侵學生或犯罪者不能當補習班老師等。
「最近很多朋友問我，你們補教界是怎麼了，這麼亂？」得勝者補習班主任劉駿豪說，最近補教界形象真是差到不行，他支持推動「補習班老師認證」，最好由官方來做，更有公信力。
補習班資深高中物理老師張鎮麟指出：「有些人當年連大學都沒考上，現在卻在補習班當老師，像話嗎？」他不反對補習班老師認證，但專業能力可以認證，道德如何認證？
「對補習班老師進行認證，就像國中基測英語科加考英聽一樣，理念很好、但不易做到。」補習班國中英文老師路呈麟認為，補習班聘請老師應更嚴格把關，但如要每年認證，現有補習班老師這麼多，如何認證？個人品行誰可以認證？
快樂瑪麗安美語幼兒機構總經理藍天鳳樂說，認證制度要考慮補習班老師有各種專業，如只以單一專業標準認證，會推不動。
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雲水人間：
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3.當兩性教材
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